CEIP ASTRÓNOMO ZARZOSO

En los cursos de sexto de primaria, hemos estado trabajando la entrevista como género periodístico de carácter interpretativo en el área de Lengua.
Hemos trabajado desde el concepto de entrevista, hasta cuál es su estructura y contenido, cómo se planifica y cómo se realiza.
En pequeño grupo hemos realizado la tarea de planificación previa de manera colaborativa, con la correspondiente búsqueda de información acerca del personaje entrevistado, para más tarde llevar a cabo las diferentes entrevistas.

Y para ello, nos hemos puesto manos a la obra, convirtiéndonos en periodistas por un día, y elaborando tanto entrevistas reales a distintas personalidades cercanas a nuestro entorno, como a otras ficticias a personajes relevantes que despertaban nuestra curiosidad e interés.

Por aquí os las dejamos.

¡Esperamos que las disfrutéis!

https://drive.google.com/drive/folders/1gnOvCKXUJNDnegK33dY6uMM_9NsFXsYu?usp=share_link

https://drive.google.com/drive/folders/1K1WBIpLtQJkP-yMHpcncEmZGE3IQfl8Y?usp=share_link

El alumnado de 5° ha recibido hoy la visita de tres agentes de la comandancia de la Guardia Civil de Teruel, entre ellas se encontraba la Teniente Coronel Silvia Gil Cerdá, que es la primera mujer que accede a la jefatura de una comandancia de la Guardia Civil. 

Durante su visita, la Teniente Coronel ha explicado su carrera y los pasos que ha seguido para llegar a puestos de tanta responsabilidad, realizando misiones internacionales en Colombia, Cisjordania y Francia. 

Actualmente está al mando de 650 agentes de la Guardia Civil que velan por la seguridad de 236 municipios turolenses, y ha animado a nuestros chicos y chicas a seguir formándose para alcanzar aquellos trabajos que les hagan felices.

Ayer nos visitaron a 3º y 4º de primaria los alumnos del CPIFP de San Blas que cursan estudios de «Técnico medio en Guía de Medio Natural y de Tiempo Libre».  Nos prepararon un montón de juegos y circuitos que disfrutamos en el pabellón, además hemos seguido aprendiendo cosas nuevas sobre el cine. ¡Lo hemos pasado genial!

Por 5º año consecutivo, celebramos el día de Pancake Day como actividad
complementaria del programa BRIT Aragón de nuestro centro. La propuesta de hacer está
actividad fue de la maestra Cristina Ferrer Martínez, y ya han pasado nada menos que 5 años.
Pancake Day tiene lugar el último día de Carnaval, un día antes del Miércoles de Ceniza
indicando el inicio de la Cuaresma. Por lo tanto esta festividad del Pancake tiene un carácter
religioso y la fecha de su celebración varía según el calendario lunar. En nuestro centro la
celebración ha sido el 24 de febrero.
Como origen de esta festividad se cree que es una tradición del siglo XV, cuando un ama de
casa británica atareada haciendo sus tortitas perdió la noción del tiempo y al oír las
campanadas de la iglesia salió corriendo llegando con su sartén y su Pancake en la mano.
Para simular este momento, cada año hacemos unas carreras en el patio del colegio.
Este año hemos seguido haciendo las ya típicas carreras donde alumnado y profesorado se
atavían con delantal y gorro de cocina. Durante las carreras el alumnado se mezcla por ciclos y
sus vestimentas hacen que sea un día de fiesta y diversión. Antes de las mismas les explicamos
y/o recordamos varias normas que deben de cumplir para llevar a cabo las carreras con “fair
play” (juego limpio).
La actividad consiste en llevar en una raqueta a modo de sartén un Pancake, y con la otra
mano por detrás de la espalda y sin agarrar el Pancake, hay que realizar un recorrido
previamente marcado. Si el Pancake cae, se debe empezar de nuevo el recorrido. Es una
actividad de relevos por equipos.
El almuerzo de las Pancakes se realizó en las clases. Las traen hechas de casa y con unas
decoraciones la mar de divertidas y originales.
Cada año vamos añadiendo algo, o mejorando esta actividad. Este año como novedad, las
semanas anteriores a Pancake Day, el alumnado de 5º y 6º han ido a todas las clases a explicar,
hacer y así mismo poder degustar Pancakes con los más pequeños. Es una actividad que ha
gustado muchísimo, y que han disfrutado los mayores como “teachers” por un día, y los más
pequeños, de ver a los mayores. Es una actividad en la que mayoritariamente se ha implicado
todo el centro, y que ha sido valorada muy positivamente.

Y para finalizar, desde aquí aprovechamos una vez más para agradecer a esas familias que nos
ayudan y colaboraran para que estas actividades sean tan divertidas, y puedan seguir
celebrándose cada año.

Dicha actividad está dirigida por el profesorado de Lengua Inglesa del centro, para fomentar la
parte oral, y contando con la ayuda del resto del profesorado y el alumnado de Prácticas para
la organización.

Al final de las carreras el alumnado recibe unas medallas y unos pines como recuerdo de la
realización de dicha prueba.

Hoy, el alumnado de sexto del cole, ha tenido la oportunidad de disfrutar de una charla-taller a cargo de la Sociedad Aragonesa de Gestión Agroambiental (SARGA), acerca de la biodiversidad y el cambio climático.

Sarga es una Sociedad instrumental del Gobierno de Aragón, que trabaja en pro del beneficio y la mejora de la calidad de vida de agricultores, ganaderos y habitantes rurales, así como del mantenimiento y conservación de los parajes naturales y la riqueza floral y faunística que envuelven a los pueblos de nuestra Comunidad.

De manera muy dinámica, lúdica y participativa, hemos reflexionado acerca de la importancia de la biodiversidad y la problemática del cambio climático. Hemos jugado por equipos a adivinar acertijos y hemos establecido causas y consecuencias de nuestras propias acciones y su repercusión en el medio.

El cambio climático se considera una de las cinco presiones principales que impulsan la pérdida de la biodiversidad en el mundo, junto con la pérdida de hábitats, la sobreexplotación, la contaminación y las especies exóticas invasoras.

Nuestro planeta está enfermo, y cómo el futuro que somos, debemos ser consientes de todo aquello que debemos cambiar para contribuir de manera adecuada al cambio climático, y para ello, hemos firmado un acuerdo con nuestras huellas dactilares como compromiso con el medio ambiente y nuestras acciones dentro de nuestro día a día en el cole, de tal manera que “la única huella que dejemos como ser humano en la naturaleza, sea la de nuestros pies”.

EL ALUMNADO DE QUINTO REALIZÓ EL TALLER EL VIERNES 24

En este colegio no somos cineastas, ni organizamos eventos de cine a nivel internacional pero en lo que sí que somos especialistas es en sueños. Soñar no solo es gratis. Soñar es maravilloso

Por eso hemos creado para el día de hoy un espectáculo… “Un cine de sueño”

Como evento de cine que es, no pueden faltar ni la entrada ni las palomitas. De eso se encargan los niños y niñas de 3º de primaria. Y con las entradas y palomitas en la mano ya podemos empezar a soñar.

Tener una cámara en tus manos, mirar por el objetivo escenas de alucine y que tú seas el culpable de que la gente piense que lo que está viendo es verdad, eso sería maravilloso ¿Os imagináis? Los alumnos de infantil ya lo saben, los vamos a ver con sus cámaras en las manos.

¿Y qué podríamos rodar con esa cámara? hay tantas y tantas películas, pero si que es cierto que tenemos películas que marcaron un antes y un después podríamos soñar que esas pequeñas grandes cámaras ruedan todo un clásico como es: Charlie Chaplin. Una escena, tal vez dos, tres o hasta 4ª de primaria.

Director de cine, ¿quién sabe si alguno de estos niños de 1º no será director de cine? La ilusión y la lucha por conseguir algo puede hacer que se cumpla…

No sabemos si será así pero lo que sí sabemos es que los alumnos y alumnas de primero apuntan maneras como directores de cine.

Si llegaremos a ser director de cine ¿qué película nos gustaría rodar? Que decisión más complicada… Aunque creo que la respuesta nos la van a dar los alumnos de 5º de primaria, que hace unas semanas soñaron en ser… y hoy se han convertido en piratas de una de las películas más taquillera de nuestros tiempos: piratas del caribe.

Con qué película ganaríamos los Oscars , otra decisión muy difícil… ¿Quién nos puede ayudar? Ya sé… para decisiones difíciles están los alumnos más mayores de todo el colegio, esos que en breve soñarán con su futuro. Ellos han elegido la película Ghostbuster 

Y con nuestros chicos y chicas adolescentes nos despedimos del carnaval 2023.

El pasado 10 de febrero el alumnado de 6ºA realizó un Escape Room para celebrar el

«Día internacional de la niña y la mujer en la ciencia» que se celebraba el 11 de febrero (11-F)

Son actividades que de por sí son muy motivadoras para el alumnado, pues el trabajo en equipo y la competitividad que supone, no solo para el resto de grupos, sino el realizar diferentes tareas para poder ir avanzando y poder conseguir la clave para abrir el candado, les hace afinar y pensar de manera más inteligente. A veces con soluciones casuales, pero la mayoría con soluciones más que repensadas.

Este proceso requiere tener que acordarse de nombres, fechas, descubrimientos, que es un reto, pero lo más importante es la familiarización con los nombres de mujeres científicas y normalizar una situación, que bien debiera ser de lo más natural.

Todos los grupos lo han conseguido, y quien más quien menos algo nuevo han aprendido, sobre todo respeto.

El alumnado de quinto y sexto participó el pasado lunes y jueves, en la campaña de apoyo al esquí entre escolares, ofertada por la Diputación Provincial de Teruel.

Se desplazaron a la estación de Javalambre con la empresa de Autobuses Pechuán, tuvieron dos horas de formación con los monitores de Aramón, después esquiaron una hora y media de modo libre, seguidamente fueron a comer a la cafetería y para despedirse continuaron esquiando una hora y media más. Devolviendo la equipación, de un modo ordenado por lo que fueron felicitados por los encargados, regresaron a Cella, habiendo disfrutado de las dos jornadas.

Su comportamiento fue muy bueno, respetando en todo momento las normas e indicaciones de sus maestros acompañantes. Con esta actitud se pueden realizar todo tipo de actividades, desarrollándose de una manera agradable para el disfrute de todos los asistentes.

El pasado 7 de febrero se celebró el Día de Internet Segura. El alumnado de 5º y 6º de primaria del CEIP Astrónomo Zarzoso, participó en un Taller online. En él nos explicaron cómo podemos  «Detectar el fraude en videojuegos».

El Taller se componía de una charla y un Kahoot realizado a nivel clase y en competición con todos los colegios participantes en dicho Taller.

La charla fue impartida por el docente y formador-consultor TIC Raúl Diego Obregón.

Desde el centro pensamos que cada charla, taller, conferencia…, siempre aporta recursos a nuestro alumnado. Deben estar formados para poder elegir.

Promover el uso seguro y positivo de la tecnología, especialmente entre los más jóvenes, es el principal objetivo, pues cada día es más habitual el uso de juegos y móviles entre los menores. 

En nuestro colegio hemos celebrado el día de la Paz, apoyándonos en el cuento ” La paloma Mari Paz” de Carmen Gil.

 Hemos elaborado caretas de monos, jirafas, cocodrilos, avestruces, hipopótamos y elefantes, todos ellos protagonistas del cuento.

Mayores y pequeños, juntos hemos hecho un taller de flores para sembrar en el huerto del colegio.