En los cursos de sexto de primaria, hemos estado trabajando la entrevista como género periodístico de carácter interpretativo en el área de Lengua.
Hemos trabajado desde el concepto de entrevista, hasta cuál es su estructura y contenido, cómo se planifica y cómo se realiza.
En pequeño grupo hemos realizado la tarea de planificación previa de manera colaborativa, con la correspondiente búsqueda de información acerca del personaje entrevistado, para más tarde llevar a cabo las diferentes entrevistas.
Y para ello, nos hemos puesto manos a la obra, convirtiéndonos en periodistas por un día, y elaborando tanto entrevistas reales a distintas personalidades cercanas a nuestro entorno, como a otras ficticias a personajes relevantes que despertaban nuestra curiosidad e interés.
Por aquí os las dejamos.
¡Esperamos que las disfrutéis!
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